邵陽學院是一所多科性地方性全日制本科院校,屬湖南省人民政府主管。學院地處湖南省邵陽市區,緊鄰207、320國道。洛湛鐵路及上瑞高速公路。交通便利,環境優美,文化氛圍濃厚。建院以來,在各級政府的正確領導和大力支持下,學院發展迅速,到目前為止,校園面積從1077畝增加到1457畝。校舍面積從210312m2到322204m2,專任教師從516人增加到546人,教學儀器設備原值從2948萬元增加到4562萬元。現在館藏圖書108。7萬冊,中外文現刊2570種,有配套齊全的各類實驗室20個和教育,生產實習基地70個,校園網1個。設有8院(系級學院)7系2中心,有經濟學。法學。教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等9個學科門類的21個本科專業、29個專科專業,面向全國27個省、市、自治區招生,全日制普通本專科在校學生10456人。在專任教師中,有正副教授215人,享受國務院特殊津貼專家9人,聘有1名院士、20名國內知名專家學者為兼職教授,常年聘請外籍教授人。近4年共主持和參與省級以上科研課題50項,獲省部級科研成果獎和教學成果獎20項;在公開期刊上發表學術論文1937篇,其中在重要學術期刊發表932篇,67篇被SCI,EI等國際權威檢索系統收錄;人大全文復印資料10篇;出版學術著作21部。

    邵陽學院堅持以鄧小平理論為指導,實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針;堅持社會主義辦學方向;堅持以教學為中心,以科研促教學;堅持質量立校,改革興校,品牌強校、效益富校的辦學理念;堅持規模、質量、結構、效益協調發展的方針。按照面向市場、迎接挑戰、抓住機遇、加快發展的思路,在廣泛征求校內外意見的基礎上,修改與完善《邵陽學院2003~2010年發展計劃》。到2010年,爭取實現全日制普通本科在校學生達到13000人,取得碩士學位授予權;本科專業達到30個;教育儀器設備總值達到8000萬元,一般圖書達到270萬冊,電子圖書75000片;建設一支學科、學緣、年齡、職稱、學歷(學位)整體結構合理、品德高尚,業務精良、相對穩定的師資隊伍;創建文明高校;努力把我院辦成一所全省同類學校一流、國內有一定影響的教學型本科院校。

    面對日益激烈的高校競爭和高等教育國際化、大眾化趨勢,邵陽學院堅持與時俱進,深化改革,不斷更新教育思想觀念,強化本科意識、市場意識、服務意識、質量意識、創新意識、特色意識與發展意識;以學術建設為基礎,學科建設為重點、學位建設為目標,教育創新為突破口實現跨越式發展。①整合專業,加強學科建設。2002年經過反復研究,按照市場導向,同類合并,交叉派生,扶重揚優,顧全大局的原則整合專業,面向地方經濟,辦好應用型專業;以重點專業為龍頭,師范與非師范專業有機結合,優勢互補,組成優勢學科群組,實現了專業結構的初步優化,為學校的建設和發展提供了良好 的專業平臺。②深化教改,提高教學質量,通過從專科教育到本科教育實質提升的大討論,樹立了本科專業的教育觀、質量觀和人才觀。圍繞培養高素質高級應用型專門人才,反復論證了本科專業教學計劃,建立了與社會、經濟、科技發展相適應的樹型教學模式,即按大類招生,低年級按大班上公共基礎與學科基礎課,高年級根據人才市場需求情況分專業方向開設專業模塊課程。不斷深化教學內容,教學方法改革,加強教學基本建設,通過開展“教學質量年”與“管理規范年”活動,強化教學過程管理與質量監控,全面開展創新教育,積極組織學生參加科技創新活動,取得了良好的教學成果,確保了本科教育教學質量。如內燃機原理課程新體系的研究與實踐,2003年榮獲湖南省普通高校省級教學成果一等獎;《無機化學》等5種多媒體軟件/課件,2003年榮獲湖南省第三界高校多媒體軟件大獎賽一等獎3項、二等獎2項。近4年,學生參加全國大學生數學建模競賽,獲全國一等獎2項,二等獎5項;2003年學生首次參加人國大學生電子設計競賽,獲湖南省賽區二等獎2個,2003年學生參加全省大學生體育運動會,獲團體總分第8名;2003年參加全國首屆大學生龍獅錦標賽,獲舞獅冠軍,龍獅團體亞軍;2001年、2003年參加全國大中專學生“三下鄉”社會實戰活動,兩次評為全國先進單位。漢語言文學專業2003屆畢業生共261人,考研上線人數19人;2004屆化學專業(專本溝通)67名學生中,考研上線14人,2001級電子信息工程專業廖建新同學在公開刊物發表論文20篇,并獲得國家專利一項。近4年邵陽學院畢業生就業率在94.4~96.8%之間,連續3年居全省同類學校前3位。③加強科研,提升學術水平。學校先后出臺了一系列有利于優秀教師脫穎而出、提高教學質量、提升學術水平的政策,加大了科研、教改的投入與獎勵力度,調動了廣大教職工潛心教學,科研的積極性。近3年獲湖南省科技進步獎1項,湖南省社會科學優秀成果獎11項,湖南省普通高校省級教學成果一等獎3項、二等獎6項,三等獎3項。④面向市場,形成辦學特色。學校面向中小企業和本地區中等教育,加強專業建設,實行產學研有機結合和校縣教育合作、集中師資、設備力量、為地方,行業經濟建設與社會發展服務。近4年,在化工、能源動力、生物技術等方面為4家企業開發新產品與技術創新4項,年新增產值5520萬元,取得了良好 的經濟社會效益,逐步形成了面向市場,以重點專業為龍頭,組成優勢專業群組,服務地方的專業建設特色,并于2003年獲湖南省“九五”教育科學研究課題優秀成果一等獎。